MAIS DA METADE DOS ELEITORES DE NANUQUE NÃO CONCLUIU O ENSINO MÉDIO

Levantamento do TSE, de julho de 2026, mostra que fundamental incompleto é a principal escolaridade do eleitorado; analfabetismo e nível superior completo estão próximos na proporção

Os dados mais recentes do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), atualizados em 1º de julho de 2026, traçam um retrato preocupante sobre a escolaridade do eleitorado de Nanuque. Do total de 29.375 eleitores aptos a votar no município, mais da metade — 66,89% — não concluiu o ensino médio, o que coloca a educação como um dos desafios estruturais da região.

A parcela mais expressiva do eleitorado é composta por aqueles que têm o ensino fundamental incompleto: 7.369 pessoas, equivalentes a 25,09% do total. Em seguida, aparecem os eleitores com ensino médio completo, que somam 6.777 pessoas (23,07%), e os com ensino médio incompleto, que representam 5.721 eleitores (19,48%). Os números indicam que, apesar de um grupo significativo ter acesso ao segundo grau, a conclusão ainda é um obstáculo para grande parte da população.

Um dado que chama atenção é a proximidade entre os índices de analfabetismo e de nível superior completo. Na cidade, 2.466 eleitores são analfabetos (8,39%), enquanto 2.015 possuem ensino superior completo (6,86%). Se somados os eleitores que apenas leem e escrevem — 2.537 pessoas (8,64%) —, chega-se a 17,03% do eleitorado sem instrução formal, uma proporção maior que a de quem concluiu algum curso de graduação.

Ainda segundo os dados, 1.554 eleitores têm o ensino fundamental completo (5,29%), 774 possuem ensino superior incompleto (2,63%) e 162 eleitores (0,55%) não informaram a escolaridade. A disparidade entre os extremos — analfabetismo de um lado e diploma universitário de outro — espelha as desigualdades educacionais que marcam o perfil eleitoral do município.

Para especialistas, o perfil pode influenciar diretamente as demandas eleitorais e as prioridades de políticas públicas locais. Com uma maioria significativa de eleitores com pouca escolaridade formal, pautas como geração de emprego, acesso a programas de alfabetização de adultos e qualificação profissional tendem a ocupar lugar de destaque nas campanhas e no debate público de Nanuque.

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